會考寫作圖文並陳超靈活　詞彙6選1描述「倉鼠」結合生活經驗

國中會考今天（5/17）登場，第4節考寫作測驗，以圖文並陳的方式呈現，題幹提供2張貌似倉鼠的圖片，考生要聯想後從6個語詞中選擇適合的來描述，可結合生活經驗反思，解題老師評價屬於「好上手、易理解」。

114年國中教育會考今天首日考試，並未公布試題，但教育部於第4節寫作測驗考完後，邀請國中教師協助解析試題。

寫作測驗以圖文並陳的方式呈現，2張圖分別是箱籠內有一隻小動物，在類似滾輪的裝置上活動，疑似倉鼠，箱籠中有食物有水，而另一隻小動物腳正要跨出籠門；另一張圖則是6個詞彙，包括「牢籠、自由、盲目、選擇、冒險、耽溺」，題目要求考生觀察圖一，再從圖二中選擇可說明圖一的詞彙，並連結生活經驗，透過自己的觀察與想法來說明原因。

苗栗縣造橋國中校長林孟君解析，考生看圖一發會聯想力，圖二的詞彙對考生來說不陌生，選擇適合的詞彙說明自己為什麼選擇這樣的對應、所代表的現象、反映了什麼樣的生活情貌等，而自己可從中反思到體悟？

林孟君表示，從讀到寫、從聯想到詮釋思辨，是一個完整得寫作歷程，考生可透過自身生活經驗的連結，寫下自己的觀察與想法，重點是從中如何省思並得到收穫。

嘉義縣東石國中教師李育靜說，今年寫作測驗給考生的空間寬廣，提問設計引導說明從觀察圖片到情境語詞的關聯，呼應學生的生活經驗，引導反思生活中類似狀況如何處理，完整檢視學生從閱讀到寫作的歷程，也符合生命教育的價值思辨、新課綱國語文核心素養「運用國語文表情達意之內涵」。

此外，全國試務會主任王延煌說明，寫作測驗缺考2254人，佔比1.29%。