教育部師對生霸凌新制　教師團體轟：因個案修法導致「仇師」

校園霸凌防制準則、教師解聘辦法修正新制將於4月19日正式上路，但全國教師工會總聯合會（全教總）今（4/17）日召開記者會，批評教育部不應因個案而修法、製造仇師氛圍。

教育部修正校園霸凌防制準則，若涉及教師對學生霸凌，校事會議調查小組委員將全數由中央人才庫外聘，而非過去包含教師會代表。

對此全教總召開記者會，批評教育部「仇師」。理事長侯俊良批評，近年教育部嚴重向輿論傾斜，以個案研擬政策，但2020年解聘辦法、霸凌準則施行後，投訴案件無分輕重，都被要求進行類司法查調，更錯誤把「師對生」納入霸凌防制範疇，各種投訴只要冠上霸凌，就得再來一遍調查。

侯俊良批評，教育行政機關無論多瑣碎的投訴事件，只要有指控，老師就要被調查審問，只要有投訴案，就必須有調查報告、懲處審議，呼籲如今修法應有整體思維，不應因個案而修法，更不要製造仇師氛圍，教育行政主管機關應展現承擔當，勇於當學校的後盾，要積極促進親師合作，賦予家長管教責任與義務，給孩子完整的教育環境。

全教總秘書長劉欽旭也質疑，過去教師組織曾建議教育部，此新制應等520新內閣上任後再宣布，為何潘文忠卻選在確認不續任部長後，便決定宣布新制？

對於教育團體質疑，國教署主任古明哲則說明，新制規定，要明顯涉及解聘停聘不續聘條件，才會組成調查小組，明顯未達標準就是透過一般行政調查，以此減輕學校負擔，條文有規範相關判斷標準，此外也要由校事會議決定，再者，調查過程裡也會邀請學校教師代表、家長代表陳述意見。

教育部主任秘書廖興國則說明，會在此時公布，是因為部長潘文忠去年4月時，在立法院承諾要全盤檢討相關規定，並於1年內提出新制。