「師生戀」恐觸犯《性平法》　若符合要件最重可解聘

行政院今（7/13）拍板修正性平三法，教育部主管之《性別平等教育法》（簡稱《性平法》）部分規定，因校長與教職員工對學生有權力不對等情形，應遵守專業倫理，不得與學生發展有違專業倫理行為，將「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」其中的規定，提升到法律層級，在構成一定條件後，嚴重違反者可由性平會判定是否解聘。

近期Metoo風波在台灣延燒，教育部表示，此次修法將相關規範進一步強化，明確定義「校園性別事件」包含性侵害、性騷擾、性霸凌，並參照「校園性侵害性騷擾或性霸凌防治準則」規定，增訂校長、教職員在執行教學、指導、訓練或提供學生工作機會時等情況下，因具有權力不對等情形，與學生在性別有關的互動上應遵守專業倫理之條文，也列入相關人員任用的消極資格。

校長觸法最重賠償5倍
教育部次長林騰蛟表示，「校長或教職員工違反與性或性別有關之專業倫理行為」已納入防治準則，提升到《性平法》位階後，若修法通過，將調整教師法或施行細則相關規定，嚴重違反教師專業倫理者，可由性平會判定是否解聘。

行政院政務委員羅秉成補充，並非只要發生「師生戀」，就會落到嚴重違反教師專業倫理的範圍內，因為必須要一定條件才會構成，這部分將會制定子法，訂定「性與性別有關的專業倫理」是什麼，當違反到專業倫理的態樣，才會啟動校園性平事件相關的調查和處理。

教育部也解釋，原《性平法》適用範圍為公私立各級學校，本次修法並將軍事學校、預備學校、警察各級學校及少年矯正學校納入適用範圍；若行為人為校長、教職員工，學生因性別事件受有損害時，行為人應負損害賠償責任，法院得因被害人之請求，依侵害情節，行為人為教職員工，酌定損害額1至3倍賠償金，若行為人為校長，得酌定損害額3至5倍賠償金。