學測今考試科目分別為英文、國綜、國寫。陳品佑攝
114學年學科能力測驗訂於1月18日至20日舉行,12萬餘人報考。今天(1/19)是學測第2天,分別考英文、國綜、國寫。其中有補教業者,推估出英文的5標分布,另此次考題也獲不少老師稱讚題材廣泛、難易度適中。
根據大考中心統計,今年英文科共有12萬696人報考,共2820人缺考,缺考率為2.34%,跟去年2.24%相比,略增0.1%。得勝者文教也請補教老師林揚分析本次學測英文考題。他預估:「5標若點應為13、12、8、5、4,其中前標、底標,較去年提高1級分。」
補教老師Fran認為,今年難度與去年類似,5標差異不大。英文科題出得很好,且素養趨勢明顯,如第1大題就出現種族歧視、動物園等議題。長篇閱讀時,則提到俄羅斯人愛喝酒的刻板印象。比較特別的是,學測過往一度從重文法,演變成重素養,現又回頭強調文法,等於要提醒考生兩者兼具。
作文方面,林揚提及今年要求考生描述颱風假的不同情景,以及對颱風假的看法與經驗。林揚表示,下筆上學生可以朝「幸福是誰來埋單?」來寫,重點會是不要只想到表面、想到自己,而是要有同理心,才可以寫出具有深度的內容。
林揚點出此次寫作一大注意的用詞要點,就是颱風假可使用「typhoon day」、「typhoon day off」,但不適合用「vacation」、「holiday」(國定假日)。
全國教師會英文科教師群則分析,此次試題鑑別度高,但難易度適中,預估學生分數與去年相似。整份試題包含8篇文章,主題涵蓋廣泛。綜合測驗探討社會創新、健康;文意選填探討巴黎聖母院於不同時代的修建過程及鐘聲與巴黎人民的生活連結;涉及旅遊住宿;閱讀測驗則包含交通號誌發展、恐怖電影對心理發展的影響、俄國與伏特加酒的連結;混合題則探討動物園存在的正反兩方意見。多樣化考題不僅考驗學生的英文閱讀理解能力,並需具備跨學科的知識理解與批判思維能力。
全國高中學校教育產業工會英文科解題團評論則指出,考題偏重生活化,取材廣泛,包括世界咖啡館的對話交流模式、動暈症、巴黎聖母院鐘聲的歷史與修復、膠囊旅館、交通號誌的演變、恐怖電影對觀眾的影響、蘇聯飲酒文化的起源和探討、動物園存在爭議。文意字彙難度較去年略為提升,翻譯題目難易適中,題目對考生相對友善,中上程度考生較有利。
全中教指出,非選擇題整體難度也是難易適中,翻譯主題是創意與科技,符合近期的AI時事,除第一小題「驅動力」外,未有太多艱澀字彙,對考生很友善。作文以全台各縣市放颱風假的標準為題,貼近生活經驗,對考生來說容易發揮。