高雄校園不安全！再爆性騷　女師「管教」男學生竟「捏乳頭」

藝人黃子佼醜聞爆出，暴露兒少問題引外界關注。高雄校園也不安全，市議員白喬茵今（4/10）揭露國小老師性侵數十位學生長達20年，人本基金會加碼爆料，某國中女體育組長遭檢舉對體育班男學生10餘人捏乳頭，但通報學校啟動性平調查，卻認定該名老師基於教育、管教，捏學生乳頭，因此「不成立性騷擾」。

人本教育基金會指出，去年3月21日，高雄某國中女女性體育組長，遭檢舉對體育班男學生10餘人（共橫跨4屆）有捏胸部等性平事件；後續通報學校，並依性別平等教育法啟動調查，卻認定「不成立性騷擾」，2名受害學生申覆成功後，依舊認定性騷擾不成立，二度申覆成功後，校方於今年1月中調查完畢。

人本教育基金會不滿表示，豈料校方又以事涉懲處，需開教評會決議，並通報教育局核可後，才會寄性平調查報告給雙方當事人，而迄今調查報告與懲處都沒有下文？要求學校解聘捏學生乳頭的累犯教師。

據了解，校方去年3月接獲該起性平通報後，於同年7月7日做出第一次性平調查報告，內容聲稱「經審酌事件發生背景情境、女老師當時之言詞行為、相同狀態被害人主觀認知感受，認女老師應係基於教育目的而為手捏動作，用以提醒學生注意改正錯誤」，因此認定不成立性騷擾。

人本進一步指出，有多名受害學生表示被捏「很痛」、「不舒服」、「不喜歡人家摸我乳頭」，也有學生覺得男女授受不親、不應該碰觸，有學生表示「老師捏我乳頭，我沒有不舒服習慣了」，這些敘述難道不算是性別平等教育法的性騷擾一詞所定義的「從事不受歡迎且與性或性別有關之言詞或行為」嗎？

人本痛批，學校性平調查報告，竟然認為要考量其他受害學生的主觀感受才能成立性騷擾？質疑此種判斷方式，形同指責受害人感受，不僅造成被害人二次傷害，更是「合理被害人」，砲轟老師捏男學生乳頭的舉止，究竟是基於什麼「教育」目的？

人本進一步控訴，該名女性體育組長不只捏乳頭，還刻意扭轉乳頭，甚至捏臉頰、耳朵、頸子、手臂、胸部或肚子，高興捏哪裡就捏哪裡，力道大到被捏處會紅腫瘀青；處罰地點常常是「學務處」，質疑學務處組長帶頭違法，其他人視而不見，這是什麼樣的身教？這種老師還適任嗎？共犯結構不追究嗎？

人本也揭露訪談紀錄，多位受害學生論及自己可接受是「因為老師是處罰我」；但調查小組是否考量過，在師生間權力不對等關係下，學生是否清楚認知自己的權利？主張權利後會不會有被報復或恥笑的壓力？更何況在體育班的陽剛文化下，男生要承認自己被性騷擾已有難度，還是被「女性」性騷擾？

人本呼籲教育局，勿讓學校及該校教師繼續打著「教育目的」侵害學生身體自主權，混淆學生性平意識；更應積極賦權學生，公告教育局申訴專線，並組專案小組全面普查，同時解聘捏學生乳頭的累犯教師。