彰化員林農工外觀。取自Google Maps
校園內的手機如何管理?目前仍處於渾沌未明的狀態。不過,又有學校因為管理手機引爆師生之間的衝突。國立彰化員林農工一名男教官,因為懷疑班上學生使用AB機躲檢查,因此要求班上15名女學生叫到辦公室檢查手機內容,不少女學生委屈落淚,並將此事告發教育部。對此,校方也發出聲明,承認過程不恰當,將召開教師會議調查。
學生手機成癮問題日益嚴重,立法院去年10月召開公聽會,與會者提及,教學現場缺乏明確與強制的學校手機使用規範,導致教師管理困難。另外,面對老師檢查要求保管手機,學生之間也想出對策,以「AB機」或假手機應付,換言之,就是準備一支舊手機交給老師保管,但私下使用主要手機。甚至,在二手拍賣網站,還有不少學生購買「假手機」應付學校檢查。
彰化員林農工的女學生投訴,上個月學校一名男教官懷疑學生有人用AB機,於是分批找來15名女學生,並要求當場解鎖察看手機,有女學生當場氣哭,認為手機中有許多私密對話和影像,感到被男教官羞辱及不當對待。
該教官也澄清,他強調當天僅要求學生「自行操作」開啟LINE班級群組,目的是確認手機為本人使用,並未強制翻閱私人相簿或對話紀錄,剛好前15位依序被叫到的學生剛好都是女生。校方也發出4點聲明說明如下:
一、 教官因管理學生手機方式失當,造成學生不適並引發隱私權爭議,校方深感遺憾,為避免日後造成誤會,我們會再提醒師長在處理學生事務時,依據教育部公布之教師輔導與管教學生辦法正向引導,避免產生任何誤解或權益爭議。
二、 目前已主動啟動校事會議並全力配合主管機關調查;同時也對教職員工進行溝通與提醒,未來在處理學生事務時,應更加謹慎且尊重學生之隱私與人格發展。
三、 本校確遵教育部訂定之「高級中等以下學校校園行動載具使用原則」實施,並致力於建立安全、尊重與信任的校園環境。
四、 感謝各界對本校教育工作的關心,學校仍將持續強化校園安全與學生行為規範教育,確保師生皆能在安心、有序的環境中學習與成長。