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謝志偉批龍應台紐時投書意圖把台海的緊張關係栽贓賴總統

2025-04-04 10:04

前文化部長、知名作家龍應台投書《紐約時報》以「台灣時日無多」為題，指出「台灣維持和平與自由的唯一途徑是與中國和解」。駐德代表謝志偉今(4/4)在臉書發文批，確定她的重點不是在「期待台灣與中國和解」，而是在「把台海的緊張關係栽贓給賴總統」。
反制吳沛憶罷免案　作家林立青發文籲「留下吳沛憶」、文化界齊聲力挺

2025-04-02 18:44

大罷免遍地烽火，中選會28日宣布新增8位立委罷免第一階段連署通過，包括民進黨立委吳沛憶。對此，萬華社福團體「友洗社創」創辦人、作家林立青今（4/2）皆於臉書發文，細數吳沛憶在基層的投入與政績，呼籲「留下吳沛憶」，罷免壞的、留下好立委；音樂人馬世芳、作家顏擇雅、朱宥勳等人也轉發貼文，響應支持，號召地方社福及文化界人士接連力挺吳沛憶。
龍應台投書籲台灣與中國和解律師林智群酸爆

2025-04-02 10:18

台灣前文化部長、知名作家龍應台，周二（4/2）在《紐約時報》投書「台灣時間所剩不多」，強調川普拋棄民主價值和美國盟友，台灣全國必須立即展開嚴肅對話，討論如何在可接受的條件下與中國實現和平，而非任由大國決定台灣的命運。她指稱台灣和平地維護自由的唯一方法，是以某種方式與中國和解，而若以馬英九執政時期看來，兩岸和解似乎是有可能的。
1043作家連署「筆桿接力罷免到底」！楊双子：罷免不適任立委是義務

2025-04-02 10:10

全台大罷免如火如荼，43名立委跨過第一階段罷免提議門檻，目前已進入第二階段連署。作家楊双子曾在2月號召台灣文學界罷免不適任立委，上月20日宣布重啟「筆桿接力罷免到底」連署，昨天（4/1）宣布共有1043位台灣文學作家串連支持大罷免，她強調：「當文化政策遭到戕害成為事實，罷免不適任立委就是義務」，喊話大家起身行動，「請讓我們並肩作戰吧！」
龍應台投書《紐時》　「台灣時間所剩不多」

2025-04-02 08:37

台灣前文化部長、知名作家龍應台，週二 (4/1) 在《紐約時報》評論版投書，直指台灣不能再依賴美國的支持。在川普拋棄民主價值和美國盟友的情況下，台灣必須討論以何種方式與中國和解，以維護民主自由。
巴菲特、李嘉誠近期「狂做1事」《彭博》：重大危機將發生？

2025-03-31 13:39

被封為「西方股神」的巴菲特，以及「東方超人」的李嘉誠，兩人超過90歲的金融大亨都已年過90歲，兩人的投資經歷中避險的歷史讓人嘖嘖稱奇。沒想到，兩位投資教父近期卻不約而同地狂囤現金資產，市場高度關注，甚至連彭博專欄也特地點出此點，「是否預示重大金融危機即將來臨？」
顧爾德專欄：共軍對台一線出事，軍變傳聞削弱習核心

2025-03-31 13:00

3月中旬中國人大政協兩剛結束就接連傳出解放軍軍頭遭整肅消息，甚至流傳軍中反習勢力發動政變、逮捕多名「習家軍」軍頭。這些消息先從海外華人自媒體傳出，但訊息混亂、互相矛盾；到目前為止，比較確定的是中央軍委副主席何衛東落馬，但他是被中國領導人習近平整肅、還是遭傳言中的反習勢力拉下馬？還無法確定。有關解放軍高層動盪的傳聞，兩個面向的發展值得關注：一是習近平地位是否穩固，二是軍方權力鬥爭是否影響到解放軍戰略戰力，尤其是對台軍事部署。
指EZCourse副總是「創意私房會員」！黃益中道歉了

2025-03-30 08:31

藝人黃子佼透過「創意私房」購買並持有未成年人性影像案，引發各界批判。作家吳淡如認為應公布「創意私房」80名高級會員名單。公民老師黃益中響應吳淡如，日前在Threads上轉發網友列出的13名創意私房涉案名單，其中包含EZCourse的副總洪偉傑。洪偉傑立即發聲明駁斥，要求立即刪除所有相關不實留言與訊息，若有再犯或持續散播，將採法律行動。黃益中昨(3/29)深夜道歉表示，「本人若有不當轉發造成當事人名譽受損，在此公告道歉。」
「黃子佼們」高級會員要消費6631萬元　YTR曝：創意私房大老闆也在內

2025-03-29 17:22

藝人黃子佼因持有未成年不雅影片受到輿論撻伐，繼作家吳淡如喊出盼公布「創意私房」80名高級會員名單後，YouTuber兼作家「艾琳」在臉書發文表示，應該要全體都公布出來才對，一起被起訴、一起服刑，一起讓大家知道這些社會敗類。她更說，要晉級高級會員，至少要累積消費6631萬元，有這個資產的人，一定不乏是在檯面上社經地位高的大老闆，「我支持所有社會上的黃子佼們，都應該被公布出來」。
北一女師區桂芝央視受訪惹議　教長鄭英耀：教師應具國家意識

2025-03-29 14:51

北一女教師區桂芝日前接受中國《央視》訪問，批評總統賴清德將中國定調為「境外敵對勢力」，更質問「良心何在」，言論引發爭議，遭民眾檢舉違反教育中立。對此，教育部長鄭英耀今（3/29）回應，強調尊重言論自由，但教育人員應確保青少年具備國家意識及國家認同，若教師言行可能造成誤解或困擾，教育單位應適時給予善意提醒。

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